Digital Heroes: Perlindungan Anak bagi Private Sector
- Description
- Curriculum

📘 Deskripsi Umum Modul
Modul e-learning ini dirancang untuk membekali sektor bisnis dengan pemahaman mendalam mengenai keterkaitan antara aktivitas bisnis dan hak asasi manusia (HAM). Dikembangkan oleh PKPA bersama UNICEF, Indonesia Global Compact Network (IGCN), Save The Children Indonesia, JARAK Indonesia, ECPAT Indonesia dan organisasi-organisasi anak dan orang muda seperti KOMPAK Jakarta, HediPro, dan Satgas Digital Safety (PKPA Palu)., materi ini bertujuan untuk membangun kesadaran dan kapasitas pelaku usaha dalam menjalankan bisnis yang bertanggung jawab secara sosial, khususnya terhadap anak-anak dan kelompok rentan lainnya.
Melalui pendekatan pembelajaran mandiri berbasis video, studi kasus, kuis interaktif, serta refleksi, peserta akan diajak memahami prinsip-prinsip bisnis dan HAM, implementasi regulasi, serta cara mengidentifikasi risiko bisnis terhadap hak anak.
🎯 Tujuan Pembelajaran (Learning Objectives)
Setelah mengikuti modul ini, peserta diharapkan mampu:
-
Menjelaskan keterkaitan antara sektor bisnis dan tanggung jawab terhadap HAM.
-
Mengidentifikasi bentuk-bentuk pelanggaran HAM yang mungkin timbul dari aktivitas bisnis, khususnya terhadap anak-anak.
-
Memahami prinsip-prinsip utama dalam Panduan PBB tentang Bisnis dan HAM.
-
Menganalisis studi kasus untuk menentukan tindakan yang sesuai dalam konteks perlindungan anak.
-
Mempetakan risiko dan menyusun rencana aksi untuk meningkatkan tanggung jawab sosial perusahaan.
👥 Target Peserta
Modul ini ditujukan untuk:
-
Perwakilan perusahaan (CSR officer, HRD, Compliance)
-
LSM atau organisasi masyarakat sipil yang bekerja di bidang anak, HAM, atau tata kelola bisnis
-
Pemangku kepentingan lainnya dalam rantai pasok industri
-
3Bagian 1 : Bagaimana Keterkaitan pertanggungjawaban sosial dan lingkungan dengan perusahaan
-
4Quiz: Mengenal Bisnis dan HAMKuis ini dirancang untuk menguji pemahaman peserta terkait hubungan antara kegiatan bisnis dan penghormatan terhadap hak asasi manusia. Melalui pertanyaan-pertanyaan reflektif dan berbasis situasi nyata, peserta diajak menilai sejauh mana nilai-nilai HAM relevan dan harus menjadi bagian dari praktik bisnis yang bertanggung jawab. Kuis ini juga menjadi sarana untuk memperkuat pengetahuan peserta sebelum melanjutkan ke materi berikutnya.
-
5Mengenal Bisnis dan HAM
-
6Studi Kasus : Bisnis dan HAM
-
7Bagian 2.1: Apa Saja Pilar Bisnis dan HAM?
-
8Bagian 2.2: Apa Saja Strategi Bisnis dan HAM?
-
9Quiz: Pilar dan Strategi Bisnis dan HAMSelamat datang! Uji pemahaman Anda dengan menjawab pertanyaan berikut. Pilih jawaban yang paling benar atau lengkap!
-
10Bagian 3.1: Uji Tuntas HAM (Pengantar)
-
11Bagian 3.2: Uji Tuntas HAM (Langkah 1-3)
-
12Studi Kasus: Uji Tuntas HAM (langkah 1-3)
-
13Bagian 3.3: Uji Tuntas HAM (Langkah 4-6)
-
14Quiz: Uji Tuntas HAMUntuk Mengetahui Progres pembelajaran Silahkan Isi Quiz ini
-
15Bagian 4: Komunitas Dunia Usaha dalam Pertanggungjawaban Sosial dan Lingkungan
-
16Bagian 1.1: Mengenal Konvensi Hak Anak
-
17Bagian 1.2: Mengenal Bisnis dan Hak Anak
-
18Bagian 1.3: Prinsip Dunia Usaha dan Hak Anak
-
19Rangkuman Bagian Pengantar Bisnis dan Hak Anak
-
20Dilemma Perusahaan
-
21Quiz: Pengantar Bisnis dan Hak Anak
-
22Bagian 2.1: Prinsip Bisnis dan Hak Anak (Pengantar)
-
23Bagian 2.2: Area Tempat Kerja
-
24Bagian 2.3: Area Produk dan Pasar (The Marketplace)
-
25Bagian 2.4: Area Masyarakat dan Lingkungan
-
26Matching : Area Masyarakat dan Lingkungan
-
27Bagian 1.1: Pengantar Pekerja Anak
-
28Quiz: Pekerja Anak
-
29Bagian 1.2: Kategori pekerja anak
-
30Bagian 1.3: Faktor-faktor pekerja anak
-
31Quiz: Faktor-Faktor Pekerja Anak
-
32Bagian 2.1: Awalan Eksploitasi Seksual Anak
-
33Quiz: Pengantar Eksploitasi Seksual Anak
-
34Bagian 2.2: ESA dalam Industri Pariwisata dan Perjalanan
-
35Quiz: ESA dalam Pariwisata dan Perjalanan
-
36Bagian 2.3: ESA dalam Industri Teknologi
-
37Quiz: ESA dalam Industri Teknologi
-
38Bagian 2.4: ESA dalam industri jasa keuangan
-
39Matching: Eksploitasi Seksual Anak
-
40Quiz: Eksploitasi Seksual Anak
-
41Bagian 1: Mengapa perlu melibatkan anak dan orang muda?
-
42Benar atau Salah : Perlibatan Anak dan orang muda
-
43Bagian 2: Prinsip Prinsip Child Meaningful Participation
-
44Quiz: Child Meaningful Participation
-
45Matching : Prinsip Partisipasi Anak
-
46Bagian 3: Elemen Partisipasi Anak
-
47Benar atau Salah: Elemen Partisipasi Anak
-
48Matching : Elemen Partisipasi Anak
-
49Bagian 4: Langkah-langkah pelibatan anak dan orang muda
-
50Tugas : Rencana Aksi Tindak lanjut